martes, 22 de noviembre de 2011

Lunes 21/11/11

En la clase de ayer, retomamos la tarea del Glogster, que el lunes anterior no pudimos realizar por la saturación de esta página. Lo primero que hemos hecho ha sido registrarnos en Glogster aunque si teníamos problemas los profesores nos han dado la opción de hacerlo en un programa similar a este que se llama Prize. Después los profesores nos han pedido que realizáramos un mural de forma totalmente libre sobre cualquier tema a enseñar en un aula de Educación Infantil; mi tema ha sido el abecedario.

He introducido todas las imágenes de las letras del abecedario, así como un vídeo del youtube que en un principio he modificado, puesto que primero me he descargado uno, del cual me gustaba las imágenes y luego de otro la música, por último he unido los dos con el Movie Maker y lo he cortado. Pero a la hora de subirlo, en el Glogster, me daba problemas asique al final he subido el vídeo original del youtube, este lo podéis encontrar con el nombre de “Abecedario para niños 3 años”; “las imágenes y el audio que aparecen en él han sido utilizados por motivos ilustrativos y educativos, sin ánimo de lucro, bajo el término de uso razonable (fair use)”. Además he puesto texto y gráficos.

Tengo que decir que al principio el programa no me gustaba porque no se me cargaban las imágenes, ni los fondos, ni los gráficos, ni nada y no me dejaba hacer demasiado, además que he tenido problemas para registrarme. Pero una vez que se me ha cargado todo he ido probando y la verdad que me parece muy útil para trabajar en un aula con los niños ya que te aporta muchos recursos y así también se introduce lo tecnológico y digital en la clase.
Aquí os dejo la dirección para que podáis verlo si os apetece. Espero que os guste.



Vídeo creativo

Por fin hemos acabado el vídeo del cuento de Pinocho que realizamos mi compañera Belén y yo, la verdad que nos ha costado bastante, porque hemos tenido algún que otro problema, ya que algunas grabaciones no aparecían y otras por error las borramos, por lo que tuvimos que grabar de nuevo esa parte y unirla a la que ya teníamos intentando que no se notara mucho el corte, y más o menos lo hemos conseguido; la verdad que las dos estamos muy contentas con el resultado obtenido.
En este cuento aparecen numerosas imágenes del cuento de Pinocho que hemos sacado de internet, también hemos puesto una música de fondo así como nuestras voces que narran todo el cuento e la grabación de esta parte la hemos realizado con el Audacity, un vídeo de youtube, el cual nos descargamos para posteriormente cortar la parte que queríamos para nuestro cuento. Por último añadimos el título, modificando la foto principal con el GIMP, y los créditos. Además añadimos transiciones para cada una de las imágenes. Espero que os guste y aquí os dejo el resultado del vídeo para que le echéis un vistazo:

martes, 15 de noviembre de 2011

Lunes 14/11/11

En la clase de ayer lunes, hicimos varias cosas, en la primera parte seguimos trabajando por parejas en el proyecto de Movie Maker por si nos surgía alguna duda, para que los profesores pudieran solucionárnosla. Mi compañera y yo, estuvimos haciendo el montaje del audio que grabamos, con el Audacity, previamente con nuestras voces para que concordase la narración con las imágenes.



     

                                                               
En la segunda parte, los profesores nos estuvieron explicando el funcionamiento de una página que era un mural virtual, pero había problemas con la conexión asique pasamos al siguiente tema que eran las redes sociales, tuvimos que darnos de alta en la red de profesores en formación en la cual debíamos escribir un comentario con alguna tipo de información sobre los trabajos realizados en clase, pudiendo elegir el lugar que quisiéramos, dentro de la página ya fuera la pizarra de grupo, el foro, el blog… después de esto tuvimos que subir una reflexión de unas 12 líneas a nuestra página virtual, en las que teníamos que especificar que habíamos subido, dónde lo habíamos hecho y porque habíamos elegido ese sitio.

Lunes 07/11/11

En este lunes, hemos seguido trabajando con el programa Windows Movie Maker, los profesores nos han propuesto trabajar por parejas para que realizásemos un cuento en el cual deben aparecer una serie de características específicas que son las siguientes: que aparezcan efectos visuales y sonoros, voces en off, imágenes, vídeo y todos aquellos recursos que nos apetezca y que hayamos trabajado en clase, como pueden ser modificaciones con el GIMP, el audacity…

Asique a lo largo de toda clase estuvimos trabajando por parejas sobre la idea que íbamos a realizar y cómo la íbamos a llevar a cabo. Mi compañera Belén y yo elegimos el cuento de Pinocho, hemos empezado a seleccionar las imágenes con lasque vamos a trabajar, colocando en primer lugar el título en una de ellas con el Gimp. En cuanto lo terminemos os subiré el resultado para que lo veáis.
En los últimos minutos de clase, una de mis compañeras estuvo explicándonos el uso de una wikipágina, en la cual podemos subir archivos, mantener una conversación vía mensajes…
Está muy bien para el uso de una clase en la que somos muchos y tenemos diversos textos de todas las asignaturas. Todavía me estoy haciendo a su funcionamiento porque a mi estas cosas me cuestan un poco.

Tarea: cambio de banda sonora lunes 31/10/11

Como ya os comenté la semana pasada os voy a explicar detalladamente cómo he realizado el cambio de banda sonora del vídeo original “Fantasía” de Walt Disney. En esta tarea se nos pedía que introdujésemos un título acorde con la música que debíamos introducir; unos créditos donde aparecieran nuestro nombre, el nombre del vídeo original, el audio nuevo y la frase que debería aparecer en todos nuestros trabajos que es la siguiente: “las imágenes y el audio de este vídeo han sido utilizados en él por motivos ilustrativos y educativos, sin ánimo de lucro, bajo el término de uso razonable (fair use)”; es importante que aparezca en los vídeos que realicéis.

En primer lugar debemos introducir el título, dándole a la opción de herramientas en la parte superior de la pantalla, seleccionando títulos y créditos y ajustando el tamaño, fuente, fondo, color de la fuente y efectos con los que queremos que aparezcan.
El segundo paso es seleccionar archivo importar en colecciones o importar vídeo y seleccionar el vídeo original que queremos modificar, un vez que aparezca debemos copiar todas las partes de este y arrastrarlas hasta la línea del tiempo que aparece en la parte inferior. Debemos silenciar la banda sonora original para que se escuche la nueva música, para ello seleccionamos la opción de clip en la parte superior, ahí pinchamos en audio y en la opción silenciar.
En tercer lugar debemos añadir los créditos en la misma opción de herramientas, solo que ahora tenemos que seleccionar la opción de créditos al final de la película y modificar fondo, fuente, el color de ésta, tamaño, efectos…
Por último, añadimos el nuevo audio dándole a importar audio y arrastrándolo hasta la línea del tiempo de audio. Y ya sólo queda guardar el proyecto, pudiendo elegir los megas que quieres que te ocupe, por muy grande que sea se puede comprimir hasta los megas elegidos.
Y ya está listo para ver y escuchar el vídeo. Aquí os dejo mi vídeo espero que os guste.

miércoles, 2 de noviembre de 2011

lunes 31/10/11

Hola a tod@s!

En la clase de hoy hemos visto varias cosas, lo primero que han hecho los profesores ha sido repasar como realizar y convertir el montaje de audio a MP3, explicando que una vez que abras una de las pistas las demás las tienes que importar y que el proyecto o montaje cuando esté terminado se guardará con las pistas mezcladas.
Después de esto nos han pedido que realicemos una tarea nueva que consiste en crear un montaje de audio creativo para después subirlo a nuestro blog para que sirva de presentación en el mismo, para ello he elegido dos de las canciones del momento que son: Titanium de David Guetta feat Sia y I’m into you de Jennifer López feat Lil Wayne; espero que os guste este montaje.



En la segunda parte de la clase los profesores nos han expuesto cómo hacer montajes y modificaciones en un vídeo, para ello nos han explicado el funcionamiento del Windows Movie Maker; la tarea que nos han mandado ha sido modificar la banda sonora de un vídeo además de introducirle unos créditos y un título. Próximamente os informaré de cómo se hace esta modificación de una forma más detallada.